重要なポイント

  • B1では約2,400–3,000語のアクティブな語彙が期待されます。
  • 試験は固定された日常のテーマに基づいています — ランダムなリストからではなく、トピックごとに語彙を学びましょう。
  • 名詞はその冠詞と複数形(der/die/das, -plural)と一緒に学びましょう。
  • 接続詞と意見のフレーズは、SchreibenとSprechenの両方でポイントを獲得します。
  • 間隔を空けた復習と実際の文脈は、孤立した翻訳を詰め込むよりも効果的です。

必要な単語数

B1では、日常の状況を処理し、経験を説明し、馴染みのあるトピックについて意見を表現することが期待されます。実際には、約2,400–3,000語のアクティブな語彙が必要です — 使用できる単語であり、単に認識するだけの単語ではありません。ゲーテインスティテュートは、下位レベルのための単語リストを公開しており、B1はすでに知っているA1およびA2の語彙に直接基づいています。

良いニュース: B1の語彙は具体的で予測可能です。まだ抽象的なエッセイを読む段階ではありません。単語は日常生活から来ています — 仕事、健康、旅行、住居、自由時間です。テーマごとに学べば、負担は管理可能です。

B1の主要テーマ

すべてのB1のタスク — Lesen、Hören、Schreiben、Sprechen — は、馴染みのあるテーマの中にあります。これらの各テーマについて、小さな語彙セットを作成し、例文を用意しましょう:

  • Arbeit und Beruf (仕事): die Stelle, der Lebenslauf, das Vorstellungsgespräch, die Kollegin, der Termin, sich bewerben.
  • Gesundheit (健康): die Erkältung, der Termin beim Arzt, das Rezept, sich erholen, gesund/krank, die Versicherung.
  • Wohnen (住居): die Wohnung, die Miete, der Vermieter, die Nebenkosten, umziehen, die WG (Wohngemeinschaft).
  • Reisen und Verkehr (旅行): die Fahrkarte, der Bahnsteig, die Verspätung, buchen, die Unterkunft, umsteigen.
  • Einkaufen und Konsum (買い物): das Angebot, der Kassenbon, umtauschen, die Reklamation, das Schnäppchen.
  • Freizeit und Medien (自由時間、メディア): der Verein, das Hobby, die Sendung, soziale Medien, sich treffen.
  • Ausbildung und Schule (教育): der Kurs, die Prüfung, der Abschluss, sich anmelden, die Note.
  • Umwelt (環境): der Müll, trennen, die Energie sparen, das Klima, der öffentliche Verkehr.

パターンに注意してください: ほとんどのテーマは、いくつかの重要な名詞と1つまたは2つの有用な動詞を組み合わせています。一緒に学ぶことで、物をラベル付けするだけでなく、文を構築できるようになります。umziehen(引っ越す)という単語は、単に認識できる5つの名詞よりも価値があります。

価値の高い接続詞

接続詞はB1で最も高いリターンをもたらす語彙です。これらはSchreibenでの一貫性スコアを向上させ、Sprechenで整理された印象を与えます。これらを暗記し、意図的に使用しましょう:

  • 追加: außerdem, zusätzlich, darüber hinaus.
  • 対比: aber, trotzdem, dennoch, obwohl, einerseits … andererseits.
  • 理由と結果: weil, denn, deshalb, deswegen, aus diesem Grund.
  • 順序: zuerst, danach, anschließend, schließlich.
  • 意見: meiner Meinung nach, ich finde, ich bin der Meinung, dass.

語順に注意してください。weildass、およびobwohlの後では、活用された動詞が最後に来ます: "Ich lerne Deutsch, weil ich in Deutschland arbeiten möchte." deshalbtrotzdemの後では、動詞が2番目に来ます: "Ich war krank, deshalb bin ich zu Hause geblieben."

動詞と定型句

ドイツ語の動詞は名詞では表現できない意味を持っています。一般的なB1の動詞とそれが含まれるフレーズを優先しましょう:

  • 分離動詞: anrufen, einkaufen, abholen, vorhaben, teilnehmen. 接頭辞が最後に移動することを覚えておいてください: "Ich rufe dich morgen an."
  • 再帰動詞: sich freuen (auf/über), sich interessieren (für), sich treffen (mit), sich ärgern (über).
  • 固定前置詞を持つ動詞: warten auf, denken an, sich kümmern um, sich bedanken für. 前置詞と格を単語の一部として学びましょう。

定型句も重要です、特にSchreibenのために: "Ich wende mich an Sie, weil …", "Können Sie mir bitte sagen, ob …", "Vielen Dank im Voraus." これらは正式なメッセージに直接組み込むことができ、試験当日に時間を節約します。

学習と定着の方法

語彙は、時間をかけて繰り返し、文脈に結びつけることで定着します。シンプルなルーチンが、長く不規則なセッションよりも効果的です:

  1. 単語ではなく、塊で学ぶ。 "einen Termin vereinbaren"を保存し、単に"Termin"ではありません。プレッシャーの下で全体のフレーズを思い出します。
  2. 常に冠詞と複数形を記録する。 "die Rechnung, -en"は学ぶべき1つの項目です。性別を正しく理解することで、文法スコアを守ります。
  3. 間隔を空けた復習を使用する。 新しい単語を1日後、3日後、1週間後に復習します。フラッシュカードアプリがスケジュールを管理してくれます。
  4. 毎日短いテキストを書く。 数文の中で5つの新しい単語を使用します。生産は語彙を再読するよりもはるかに早く修正します。
  5. 自分の単語を聞く。 ポッドキャストやHörenの練習でターゲット単語を聞くと、それが自然な文脈で確認されます。

テーマごとのセットを学習計画に組み込んで、語彙の作業が試験前のパニックではなく、毎日行われるようにしましょう。

避けるべき語彙の間違い

  • 文脈のないリストを学ぶ。 孤立した翻訳はすぐに忘れられ、文を構築するのに役立ちません。
  • 性別を無視する。 間違った冠詞は、ケースや形容詞の語尾において一連の文法エラーを引き起こすことがよくあります。
  • 珍しい単語を集める。 B1では、あまり使われない語彙からは何も得られません。まずは一般的で高頻度の単語をマスターしましょう。
  • 受動的な学習のみ。 単語を認識することは、それを使用することとは異なります。書き言葉や話し言葉で語彙を生産するように自分を強制しましょう。

上記のテーマに焦点を当て、冠詞と一緒にフレーズとして単語を学び、スケジュールに従って復習しましょう。その組み合わせが、B1が実際にテストする内容の大部分をカバーします。