주요 요점
- B1에서는 약 2,400–3,000 단어의 능동 어휘를 기대합니다.
- 시험은 고정된 일상 주제를 바탕으로 하므로, 무작위 목록이 아닌 주제별로 어휘를 학습하세요.
- 항상 명사를 그들의 관사와 복수형과 함께 배우세요 (der/die/das, -plural).
- 연결어와 의견 구문은 Schreiben과 Sprechen에서 점수를 얻습니다.
- 간격 반복과 실제 맥락이 고립된 번역을 암기하는 것보다 더 효과적입니다.
필요한 단어 수
B1에서는 일상적인 상황을 처리하고, 경험을 설명하며, 익숙한 주제에 대한 의견을 표현할 수 있어야 합니다. 실제로 이는 약 2,400–3,000 단어의 능동 어휘를 의미합니다 — 사용할 수 있는 단어, 단순히 인식하는 것이 아닙니다. 괴테 인스티투트는 하위 수준을 위한 단어 목록을 발행하며, B1은 이미 알고 있는 A1 및 A2 어휘를 직접 기반으로 합니다.
좋은 소식: B1 어휘는 구체적이고 예측 가능합니다. 아직 추상적인 에세이를 읽고 있지 않습니다. 단어는 일상 생활에서 나오며 — 일, 건강, 여행, 주거, 여가와 관련이 있습니다. 주제별로 배우면 작업량이 관리 가능해집니다.
핵심 B1 주제
모든 B1 과제 — Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen에서 — 익숙한 주제 안에 있습니다. 각 주제에 대해 작은 어휘 세트를 구성하고 예문을 만들어 보세요:
- Arbeit und Beruf (일과 직업): die Stelle, der Lebenslauf, das Vorstellungsgespräch, die Kollegin, der Termin, sich bewerben.
- Gesundheit (건강): die Erkältung, der Termin beim Arzt, das Rezept, sich erholen, gesund/krank, die Versicherung.
- Wohnen (주거): die Wohnung, die Miete, der Vermieter, die Nebenkosten, umziehen, die WG (Wohngemeinschaft).
- Reisen und Verkehr (여행과 교통): die Fahrkarte, der Bahnsteig, die Verspätung, buchen, die Unterkunft, umsteigen.
- Einkaufen und Konsum (쇼핑과 소비): das Angebot, der Kassenbon, umtauschen, die Reklamation, das Schnäppchen.
- Freizeit und Medien (여가와 미디어): der Verein, das Hobby, die Sendung, soziale Medien, sich treffen.
- Ausbildung und Schule (교육): der Kurs, die Prüfung, der Abschluss, sich anmelden, die Note.
- Umwelt (환경): der Müll, trennen, die Energie sparen, das Klima, der öffentliche Verkehr.
패턴을 주목하세요: 대부분의 주제는 몇 개의 주요 명사와 하나 또는 두 개의 유용한 동사를 쌍으로 이룹니다. 물체에 레이블을 붙이는 것이 아니라 문장을 구성할 수 있도록 함께 배우세요. umziehen (이사하다)와 같은 단어는 단순히 인식할 수 있는 다섯 개의 명사보다 더 가치가 있습니다.
고급 연결어
연결어는 B1에서 가장 높은 수익을 주는 어휘입니다. 이들은 Schreiben에서 일관성 점수를 향상시키고 Sprechen에서 조직적으로 들리게 합니다. 이들을 암기하고 의도적으로 사용하세요:
- 추가: außerdem, zusätzlich, darüber hinaus.
- 대조: aber, trotzdem, dennoch, obwohl, einerseits … andererseits.
- 이유와 결과: weil, denn, deshalb, deswegen, aus diesem Grund.
- 순서: zuerst, danach, anschließend, schließlich.
- 의견: meiner Meinung nach, ich finde, ich bin der Meinung, dass.
단어 순서에 주의하세요. weil, dass, obwohl 뒤에는 동사가 끝으로 가야 합니다: "Ich lerne Deutsch, weil ich in Deutschland arbeiten möchte." deshalb 또는 trotzdem 뒤에는 동사가 두 번째로 옵니다: "Ich war krank, deshalb bin ich zu Hause geblieben."
동사와 고정 구문
독일어 동사는 명사가 전달할 수 없는 의미를 가지고 있습니다. 일반적인 B1 동사와 그들이 포함된 구문을 우선시하세요:
- 분리 가능한 동사: anrufen, einkaufen, abholen, vorhaben, teilnehmen. 접두사는 끝으로 이동합니다: "Ich rufe dich morgen an."
- 재귀 동사: sich freuen (auf/über), sich interessieren (für), sich treffen (mit), sich ärgern (über).
- 고정 전치사와 함께하는 동사: warten auf, denken an, sich kümmern um, sich bedanken für. 전치사와 격을 단어의 일부로 배우세요.
고정 구문도 중요합니다, 특히 Schreiben을 위해: "Ich wende mich an Sie, weil …", "Können Sie mir bitte sagen, ob …", "Vielen Dank im Voraus." 이러한 구문은 공식 메시지에 바로 삽입되어 시험 당일 시간을 절약해 줍니다.
학습 및 기억하는 방법
어휘는 시간이 지남에 따라 반복되고 맥락에 연결될 때 기억에 남습니다. 간단한 루틴이 긴 불규칙 세션보다 더 효과적입니다:
- 단어가 아닌 덩어리로 배우세요. "einen Termin vereinbaren"을 저장하고 "Termin"만 저장하지 마세요. 압박을 받을 때 전체 구문을 기억할 수 있습니다.
- 항상 관사와 복수형을 기록하세요. "die Rechnung, -en"은 배워야 할 하나의 항목입니다. 성별을 정확히 아는 것은 문법 점수를 보호합니다.
- 간격 반복을 사용하세요. 새로운 단어를 하루 후, 삼일 후, 일주일 후에 복습하세요. 플래시카드 앱이 일정을 관리해 줍니다.
- 매일 짧은 글을 하나 작성하세요. 몇 문장에서 다섯 개의 새로운 단어를 사용하세요. 생산은 어휘를 재읽기보다 훨씬 더 빠르게 고정시킵니다.
- 당신의 단어를 듣세요. 팟캐스트나 Hören 연습에서 목표 단어를 들으면 자연스러운 맥락에서 확인할 수 있습니다.
주제별 세트를 학습 계획에 통합하여 어휘 작업이 시험 전의 패닉이 아닌 매일 이루어지도록 하세요.
피해야 할 어휘 실수
- 맥락 없이 목록을 배우기. 고립된 번역은 빠르게 사라지고 문장을 만드는 데 도움이 되지 않습니다.
- 성별 무시하기. 잘못된 관사는 경우와 형용사 어미에서 문법 오류의 연쇄를 초래합니다.
- 희귀한 단어 모으기. B1에서는 불명확한 어휘에서 아무것도 얻지 못합니다. 먼저 일반적이고 고빈도 단어를 마스터하세요.
- 수동적인 학습만 하기. 단어를 인식하는 것은 그것을 사용하는 것과 다릅니다. 글쓰기와 말하기에서 어휘를 생산하도록 스스로 강요하세요.
위의 주제에 노력을 집중하고, 관사와 함께 구문으로 단어를 배우고, 일정에 따라 복습하세요. 이 조합은 B1이 실제로 테스트하는 대부분을 커버합니다.